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劉緒剛談民辦院校將來怎么辦

  形成于上世紀80年代,發展于90年代,輝煌于最近10年,民辦教育圓了很多孩子的大學夢,讓他們也有機會拿到一張“像樣的文憑”。但是,隨著高校擴招的出現,孩子們一旦發現可以拿到“更像樣的文憑”時,民辦教育就只能自嘆不如了。

  記者電話采訪了近20位全國各地民辦院校的負責人,以非學歷教育的,普遍持有樂觀態度;而以學歷教育為主的,則是悲觀情緒彌漫。但是,他們一致的觀點是:“現在的民辦教育真的不好干了。”同時,他們還提到一個拐點——2010年。

茄子视频app下载地址  由于生源數字屬于“商業秘密”,所以被采訪的校長都不方便透露學校名稱和自己的名字。讓他們深有感觸的2010年到底什么樣?用他們的話講:“盡管早就有心理準備,但是剛剛過去的一年還是讓我心有余悸。”

  “盡管前幾年的市場也不太好,但是至少還算過得去。”一位不愿意透露姓名的校長說,去年,學生才招了不到一半,實在讓他們感覺難以為繼。“在我看來,建文學院不應該說是‘倒閉’,而應該稱作‘關門’。”另一位校長說,這家學校前幾年肯定是賺了不少錢,之所以“關門”是因為校長不愿意再“砸錢”了,“原因很簡單,看不見希望了!”

茄子视频app下载地址  “民辦教育大致分為兩類,一類是學歷教育,另一類是非學歷教育。”一位校長說,學歷教育就是指為了“拿文憑”,而非學歷教育則是為了“找工作”。“高校擴招對民辦院校的沖擊非常大,讓原來很多差一點上不了大學的孩子都能上大學了,而另外一些根本上不了大學的孩子則會為將來打算,參加非學歷教育類的民辦院校是不少學生和家長的選擇。”

  采訪中,記者發現被建文學院“遺棄”的很多學生是沖著學歷教育來的。“能招這么多學生已經很不容易了。”一位校長說,現在,以學歷教育為主的民辦院校非常艱難,“沒有財政撥款,只能自籌資金。學生就是資金,現在學生少了,資金也跟著就少了,很正常。”據這位校長透露,“民辦學校的‘硬件’校舍和‘軟件’師資都是重點,在大量的‘重點投資’中,學校消耗了大量資金,而這些支出全靠學費回流。”

茄子视频app下载地址  民辦院校出路在哪?

  這里說的民辦院校主要是指學歷教育類的教育機構。它們的現狀最令人擔憂,畢竟沒人愿意看到第二個建文學院“倒閉”,盡管在很多校長口中,“這是將來的趨勢。”

茄子视频app下载地址  在很多校長看來,學歷教育類的教育機構身處瓶頸,保守的態度是以2010年為拐點,之后逐漸減少,數字越來越大。同時也有一些校長直言:“全國民辦院校至少會消亡兩成,其中大多數是學歷教育類院校。”

茄子视频app下载地址  那么,民辦院校的出路在哪里呢?校長們的觀點大致是,企業辦學,逐漸轉型。首先,企業辦學是從資金方面考慮,“辦學就不能過多考慮資金,企業辦學必須是慈善性質的,只有解決了后顧之憂,學校才能長遠發展。”其次,逐漸轉型是指從學歷教育向非學歷教育轉變,但是專業的校舍和教師又是一筆很大的費用,而資金又成為最大的關鍵。

茄子视频app下载地址  同時,中資教育研究所負責人劉緒剛認為,中國民辦院校面臨的危機也是巨大的機遇,民辦高等教育必須進一步培植民辦高等教育的特色品牌,提升民辦高等教育面向全國甚至海外的競爭力。“自從新東方教育科技集團登陸美國資本市場,成為中國首家在美上市的教育機構以來,中國的民辦教育便成為全球資本市場矚目的焦點,而通過資本市場融資,也是中國民辦高等教育應對生源萎縮危機的重要策略。”劉緒剛認為,在生源減少,競爭加劇的背景下,預計未來5年會有大約20%的民辦高校或獨立學院,將以倒閉或者被并購的方式退出民辦高等教育領域。

  民辦院校的優勝劣汰既然已是必然趨勢,那么如何更好地發展則成為民辦院校的根本,顯然,出路并不唯一,結局并不悲觀。


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